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摘要:
兴趣是最好的老师,喜欢和学好每一门知识的关键在于有兴趣。笔者结合多年的初三年级一线教学实际,从新授课和复习课教学情境的创设、以实验为基础一师生多做化学实验、认识化学的学科价值、介绍学习规律、体验学习成功等角度,谈了在初三化学教学中培养学生学习兴趣的一些策略。
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文献信息
篇名 在初三化学教学中培养学生学习兴趣的策略
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 学习兴趣 策略 教学情境 化学实验 学科价值 体验成功
年,卷(期) wldh_2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.8
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1 薛亚玲 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
策略
教学情境
化学实验
学科价值
体验成功
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