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摘要:
高中英语新课标在学习英语词汇方面,提倡从运用的角度出发学习词汇,要求培养学生在阅读时能够准确地掌握同根词,并准确地进行猜词,并要求教师指导学生掌握词汇与记忆单词的方法,当然在英语词汇学习方面已经存在着许多策略,如,构词法策略、
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学习方法
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文献信息
篇名 浅析构词法策略在高中英语学习中的意义
来源期刊 新课程(中旬) 学科 教育
关键词 记忆单词 英语学习 同根词 英语词汇学习 运用构词法 高中英语 引导学生 现代英语词汇 策略 新课标
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
记忆单词
英语学习
同根词
英语词汇学习
运用构词法
高中英语
引导学生
现代英语词汇
策略
新课标
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引文网络交叉学科
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出版文献量(篇)
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