手术人员手及手臂的清洁与消毒护理教学改革方法初探

• 作者: 栾兰
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教学改革 理实一体化教学 任务驱动多元评价
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 页码范围: 184
• 分类号: G642
• 字数: 4069字
• 语种: 中文

摘要

课前以学案导航、临床见习、实训中心探索练习等形式引入新课内容,激发学生的学习兴趣,让学生带着任务学习.根据异质分组原则结合学情分析对学生进行分组,通过组内互助、组间竞争,充分锻炼学生合作学习与沟通交流的能力,培养学生的良性竞争意识.让老师成为课堂的主导,以学生为主体,实现做中学、做中教.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾兰		7	9	2.0	2.0