刍议提高中学英语课堂的教学效果之策略

• 作者: 支明阳
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 教学效果 中学英语课堂 提高
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 字数: 2020字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准的出台和新教材的使用适应时代发展的需要,优化了英语教学过程,但与此同时也给中学英语的教与学带来了巨大的挑战.如何适应新时期美语课堂教学的需要,真正做到“减负增效,提高课堂教学效果”成了当前英语教学改革中最引人关注的课题,也成为英语教育专家及广大英语教师极为关注的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	支明阳		1	0	0.0	0.0