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摘要:
本文笔者首先概述了我国目前"新课改"的执行情况,之后又分析了此种大气候下农村教师的管理现状,并结合各个大中型城市"素质教育"的经验尝试,最终认为:校领导目前根据农村家长们和整个社会的评价标准采取的此种教师管理模式,随着社会的发展和人才评价机制的转变",素质教育"迟早会成为主流,目前已经必须开始模拟和探索与之相适应的更为科学的农村教师管理模式了。
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文献信息
篇名 目前我国新课改下农村教师管理现状和对策分析
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 新课改 农村教师 管理 素质教育
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号 G420
字数 2490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2012.14.213
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1 杨玉富 3 4 1.0 2.0
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新课改
农村教师
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素质教育
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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