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大胆放手,让学生成为课堂的主人
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摘要：
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让学生成为课堂的主人
课改
学生
教学方法
让学生成为课堂的主人
尊重学生
课堂
主人
以学生为主体
新课程实施
教育界
教师
让学生成为课堂的主人
传统教育
学生参与
创新思维
让学生成为课堂真正的主人
数学教学
自主探究
合作学习
课堂主人
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期刊影响力
世界家苑
主办单位：
吉林人民出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-9603
CN：
22-1337/GO
开本：
出版地：
长春市人民大街7548号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8736
总下载数（次）
16
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