探究课前导语对语文教学的推进作用

• 作者: 白彦堂
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 初中语文 课前导语 推进
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

课前导语就是教师在开始一堂课之前对将要进行的教育内容的总述和引导,教师在每节语文课开始之前进行一段精彩的导语介绍,会顺利地拉开一节语文课的序幕,为整堂课的教学打下良好的基础.教师在课程开始就将课堂所要教授的知识内容用引人入胜的方式向学生介绍,会有效吸引学生的注意力,引起学生的学习兴趣,刺激其求知的欲望.所以,课前导语对初中语文课堂是非常重要的,本文旨在探究有效的课前导语的实施方法和对语文课堂教学效果产生的积极作用.