浅谈如何引导学生课外阅读

• 作者: 熊卫芳
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 引导学生 语文课程资源 自主学习 课外书 主动意识 学生选择 语文老师
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 65-65
• 分类号: G633.33
• 字数: 2655字
• 语种: 中文

摘要

在培养学生学习语文的兴趣方面，课外阅读发挥着很大的作用。当学生从课外书中获得了足够的乐趣后，学语文的主动意识才会长久保持。学生选择自己喜欢的课外书进行阅读，本身就是自主学习的一部分，而且，课外书是丰富的语文课程资源的重要组成部分。由此，作为一名语文老师，应加强学生的课外阅读，提高他们的语文能力。那如何引导学生进行课外阅读？下面我来谈谈我的做法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊卫芳		2	0	0.0	0.0