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摘要:
本人在分管全市健康教育促进工作中,对学校心理健康教育开展情况进行了调查.目前心理健康教育活动课逐渐成为中小学开展健康教育的主渠道之一,突出了心理健康教育的实效性、操作性和创造性,是健康教育的一种有效途径和载体.本文从以下三个方面阐述如何开展心理健康教育活动:一、选择合适的主题;二、发挥教师的主导作用;三、构建"他助--互助--自助"的活动模式
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依托多种活动开展心理健康教育
活动
小学
心理健康教育
技校开展学生心理健康教育的思考
技校学生
心理健康教育
高校开展心理健康教育的思考与实践
高校
心理健康教育
思考
实践
关于大学生心理健康教育的思考
大学生
心理
健康
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基层开展学生心理健康教育活动的思考和体会
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科 医学
关键词 健康促进 心理健康教育 活动 思考
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 385-385
页数 分类号 R719.8
字数 3083字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
健康促进
心理健康教育
活动
思考
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
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