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摘要:
实验是计算机专业教学的重要组成部分,它不仅是建立概念和规律、理解和掌握知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法,也是提高人才科学素质的重要手段之一,实验教学模式可以培养学生动手、观测、查阅、记忆、思维、想象和表达7种智力和素质,使学生真正成为实验课的主体.学生通过独立完成实验内容,可以提高学生的自学能力,为毕业后走向社会服务于国家树立信心.
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农科实验
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文献信息
篇名 实验教学与学生创新能力的培养
来源期刊 华章 学科
关键词 实验教学 改革 提高 方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
改革
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