浅谈重视随笔练习 提高作文教学

• 作者: 葛焕珍
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 随笔 练习 作文 乐趣训练 素养
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 108
• 分类号: G633.34
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

随笔写作极大的丰富了学生的表象积累,而把这些表象用言语表达出来,又丰富了学生的词汇、言语,这些言语调节着想像,在已有表象基础上进行联想、再创和幻想,进行艺术创造想像,学生的想像力在随笔中得到提高.随笔练习可以迅速提高学生的观察、采集、感受、想像和思维等各种能力.