简论初中语文课的泛文化渗透

• 作者: 陈莹
• 来源期刊: 都市家教：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 文化渗透 语文课 初中 简论 教学工作 学生兴趣 综合能力 教学经验
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 253-253
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2404字
• 语种: 中文

摘要

对于一位刚刚从事教学工作的年轻人来说，最大的希望就是自己的课堂可以堂堂精彩，引人人胜。所以在自己执教鞭的几年里，一直在摸索激发学生兴趣的教学经验。虽不是成绩斐然，倒也颇有些心得体会：就是要注意语文教学过程中的泛文化渗透，要将文史地文化知识相结合，在以往的教学中，我们过多强调了学科的独立性和照本宣科，结果造成了学生以死记硬背为主，缺少学习兴趣，缺乏创造个性和融会贯通能力，综合能力偏弱。随着社会的进步，科学已超越了学科的界限，正向着综合化、协同化的方向发展，这就要求我们在教学中重视学科间的内在联系，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莹		2	0	0.0	0.0