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摘要:
班主任教师要掌握教育科学、管理科学,在了解学生心理特点的基础上去教育学生,运用科学的管理理论与现代的教育思想创造性地指导班级工作.班主任要在自己的实际工作实现职业性与智慧性相统一,就必须树立现代的班主任意识,必须锻炼完整的班主任能力,必须彰显成熟的班主任角色.
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文献信息
篇名 班主任在实际工作中实现职业性与智慧性相统一的途径
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 班主任工作 职业性 智慧性 统一 途径
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
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班主任工作
职业性
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