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摘要:
随着计算机技术的飞速发展,计算机已进入普通家庭。当今中职生学习情况也有了很大变化,面对新形势,如何激发学生对计算机的兴趣,使他们更好地学习计算机知识?在实际教学当中,笔者进行了多方面的探索与实践。下面就从中职学校的计算机理论课程的培养目标出发,通过对中职学校的计算机理论课程的教学目标与教学现状存在弊端的分析,对中职的计算机理论课程课堂教学提出了一些改革思路与方法。
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计算机
教学模式
研究
探索
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目标
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文献信息
篇名 中职计算机理论课程教学的探索
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 计算机技术 中职生 课程教学 理论课程 学习情况 中职学校 计算机知识 普通家庭
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 员德国 2 0 0.0 0.0
2 齐红英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机技术
中职生
课程教学
理论课程
学习情况
中职学校
计算机知识
普通家庭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
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