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摘要:
职业素养是学生综合素质的内在表现,它对于学生求职就业起着非常重要的作用,同时它也决定了国家未来劳动力的总体水平,因此学生职业素养的提升是当前职业学校的重要任务之一.本文通过作者带领学生参加ERP沙盘培训时所得实践与体会,深入浅出地分析了职校生应具备的基本职业心理素养,即毅力、合作观念和挫折容忍力.
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文献信息
篇名 提升职校生职业心理素养之我见
来源期刊 才智 学科 哲学
关键词 提升 职业素养 心理素养
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 202
页数 分类号 B844.2
字数 2248字 语种 中文
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1 金晓辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
提升
职业素养
心理素养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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