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摘要:
本文根据中职生英语基础薄弱、厌学情绪广泛存在、对学好英语自信心不足等情况,提出几点举措,包括以教师的积极情感去营造和谐的教学氛围;教学形式多样化,培养学生学习英语的兴趣;评价形式多样化,让学生体验成功,增强自信心和自尊心
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职英语教学初探
来源期刊 职业 学科
关键词 中职英语 课堂教学 和谐氛围
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 分类号
字数 3179字 语种 中文
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1 曾伦仁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
课堂教学
和谐氛围
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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