中日两字同形词的词性分析

• 作者: 刘金鑫
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 中日文字 两字同形词 词性分析
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: H125
• 字数: 2157字
• 语种: 中文

摘要

中日两国的文字有着很深的渊源,所以对于日语学习者来说学习日语相对于学习其他国家的语言更为简单,但是在学习日语的时候由于汉字在日本已经发展了很长时间,从而导致了汉语和日语中的同形词的词性有着一定的差异.所以本文将会对汉语和日语中的同形词的词性进行分析,从而有利于日语学习者在日语学习中能够对中日语言中的同形词能够良好的掌握,从而有利于日语学习者的语言学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金鑫		6	2	1.0	1.0