作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
论小学语文教学的开放性
小学语文
开放性
课堂教学
顺应新课标“开放性”要求,提升小学语文教学实效
新课标
小学语文
开放性
教学实效
浅议小学语文开放性教学
小学语文
开放性教学
新课程
小学语文教学中的开放性作业设计分析
小学语文
开放性作业
设计分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注意语文教学的开放性和不平衡性
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 开放系统 语文教学 平衡性 语文课堂 学生思维 六步教学法 教学模式 课堂教学
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓花玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
开放系统
语文教学
平衡性
语文课堂
学生思维
六步教学法
教学模式
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导