数字化时代高校图书馆新生入馆教育探析

• 作者: 李艳蕊
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校图书馆 入馆教育 建议
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 分类号: G250
• 字数: 2654字
• 语种: 中文

摘要

高等院校图书馆对大学生具有重要的作用,本文在分析现阶段高校图书馆新生入馆教育的现状的基础上,提出在数字化时代对新生进行入馆教育更加切实可行的建议.