《钳工工艺》一体化教学浅探

• 作者: 王相浩
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 工学
• 关键词: 一体化教学 理论与实习相结合 强化操作训练
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: TG93
• 字数: 2447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4067.2012.07.139

摘要

《钳工工艺》课程的实践性和操作性，使我们在教学过程中必须注重理论授课与实习操作的有机结合。在一体化教学模式中，通过创新教学方法，理论与实习相结合，加强实习教学，强化操作训练等，由提高学生感性认识入手，让他们逐步培养学习兴趣，进一步明确学习目的，增强学习的主观能劝性，在学中练、练中学，不断提高分析问题、解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王相浩		2	1	1.0	1.0