浅谈网络环境下的英语教学

• 作者: 李利
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 文学
• 关键词: 网络环境 理论依据 延伸
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 外语之窗
• 页码范围: 167
• 分类号: H319.9
• 字数: 2818字
• 语种: 中文

摘要

从语言上,为学生提供足够量的、多渠道的、有意义的及可理解性的言语输入,为学生提供接触大量真实语言的机会,让学生能感受到美丽、鲜活、生动的语言材科.不管语言学习者的背景是什么,他们的天资如何,以前是否有过语言学习经历,他们的学习结果在很大程度上依赖于对所学语言的接触量和内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李利		17	27	2.0	5.0