浅谈初中语文作文教学

• 作者: 刘庆凤
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 初中 语文 作文 教学 探讨
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2038字
• 语种: 中文

摘要

为了提高学生的作文水平,就要在教学中抓住恰当的时机,不断激发学生的写作兴趣,并且让学生做生活的有心人,多观察,勤积累,多思考、多练笔,长此以往,就一定能提高写作能力.