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摘要:
近年来我国中学生道德滑坡现象时有发生,使得人们又一次把眼光聚向学校道德教育.应试教育的持久弊端依旧明显,学校德育教育在时间上和内容上明显不够,让德育融入学科,让德育回归课堂教学逐渐成为共识.
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文献信息
篇名 高中物理教学与德育一体化初探
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 高中物理教学 德育 一体化教学
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135
页数 分类号 G632
字数 3038字 语种 中文
DOI
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1 刘承基 苏州大学物理科学与技术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
德育
一体化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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