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摘要:
运用现代教育技术,让优质教育资源与阅读教学进行整合,不但可以激发学生积极思维,灵活思维,拓展学生的思维空间,还可以达到优化课堂教学,培养学生创新能力的目的.学生在学习过程中即掌握了信息技术的运用,愉快地收获着颗颗莹莹闪亮的语文知识的珍珠,又在运用信息技术环境中巧妙地进行着思维的创新训练,收获着创新思维之珠,使得我们的语文课堂阳光灿烂.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文阅读教学中现代信息技术的运用
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 信息 积累 激趣 交流 创新
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 语言教学
研究方向 页码范围 151-152
页数 分类号 G623.2
字数 4091字 语种 中文
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1 张磊 10 8 2.0 2.0
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