作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语教师的任务就是在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣,引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,使他们树立自信心,锻炼克服困难的意志,认识自己学习上的优势与不足,乐于与他人合作,养成和谐和健康向上的品格.
推荐文章
试论新课程改革下初中英语教学中存在的问题及对策
新课程改革
初中英语
教学
问题
对策
新课程下初中英语教学现状与改革研究
新课程改革
初中英语
教学现状
解决措施
新课程下的初中英语教学探讨
新课程
初中英语
教学方式
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论初中英语新课程教学
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 英语 教学 兴趣
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 外语之窗
研究方向 页码范围 194
页数 分类号 G424.74
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
教学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5290
论文1v1指导