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摘要:
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基于工程语义的基元关系及基元识别研究
工程语义
基元
关系
识别
教育应走近学生
以人为本
走近学生
师生关系
走近名师反思自身
理念先进
目标明确
内容充实
基于动态纹理基元的外观设计专利检索
纹理基元
纹理特征
基于内容的图像检索
局部二值模式
外观设计专利检索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 走近课程基元
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 课程 基元 教育科学规划 知识点 培育方法 学困生 自组织 高中
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 271-272
页数 2页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程
基元
教育科学规划
知识点
培育方法
学困生
自组织
高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代青年:教育
其它
出版文献量(篇)
5023
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11
总被引数(次)
0
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