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摘要:
针对传统教学模式的缺点,本文提出了一种新型的教学模式,在该教学模式中采用了任务驱动法+“六步教学法”.从学期末学生的创作结果来看,本次教学模式的改革取得了非常好的效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 动画设计课程教学改革
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教学改革 任务驱动法 六步教学法
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号 G642
字数 1947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小芬 商丘工学院计算机科学系 20 16 3.0 3.0
2 陈乾辉 商丘工学院机电工程系 8 12 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
任务驱动法
六步教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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