作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职教育正处于改革和变化之中,教师对高职教育的认识似乎越来越模糊,所以本人根据自己多年从事高职教育的经历,总结了如何认识高职教育以及如何在教学工作实践中更好的完成高职阶段学生的教育.
推荐文章
对蒿的重新认识
青蒿
茵陈蒿
艾蒿
播娘蒿
茼蒿
认识
对高职教育中认识误区的辨析
高职教育
专业能力
健全人格
创新智慧
学术精神
从“服务”角度重新认识智能城市
智能城市
服务
新理念
加速转化
对高职教育中认识误区的辨析
高职教育
专业能力
健全人格
创新智慧
学术精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对高职教育的重新认识
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 高职教育 认识
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 103
页数 分类号 G4
字数 2010字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马云梅 宝鸡职业技术学院基础部 17 22 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (155)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
论文1v1指导