中学地理实验教学策略浅析

• 作者: 林晓清
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 中学地理 实验教学 策略 原则
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 87
• 分类号: G632
• 字数: 2206字
• 语种: 中文

摘要

实验操作是一种直观形象的教学方法,它在物理、化学、生物等学科教学过程中已被广泛应用.随着教学改革的推进,地理学科被重新定位在人文社科的交叉位置,也决定了其离不开实验教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林晓清		3	0	0.0	0.0