小学数学实验教学策略探讨

• 作者: 王彩霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 实验教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学在小学阶段属于难点学科,也是学生较为排斥的学科,由于数学逻辑性较强,且主要以公式、定理为主,缺乏趣味性和丰富性,导致学生学习的积极性不高,课堂学习效率较低,最终影响到学生数学学习的发展.因此,在小学数学教学中,教师需要充分融入实验等趣味化的教学内容,从而激发学生的学习兴趣,使学生积极融入数学学习中,进一步提高学生数学学习的效率.因此,针对小学数学实验教学策略进行了细致的分析和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彩霞		6	4	1.0	2.0