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许多物理名家常说这样一句话“物理是想会的,不是听会的,看会的”。这里面所说的“想”,实际上是一种思维过程,而思维过程的进行需要~定的思维能力。在物理教学中如何培养学生的思维能力,是物理课堂教学的重要方面,教师只有在教学过程中,让学生通过动手、动脑、动口,不断的展开思维活动,同时教师要不失时机的对学生进行启发、诱导和训练来逐步提高学生的思维能力。
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篇名 如何在物理教学中培养学生的思维能力
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 思维能力 物理教学 学生 培养 物理课堂教学 思维过程 教学过程 思维活动
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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思维能力
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