作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体为代表的现代化教学方法广泛应用于小学教学之中,一方面拓展了语文教学空间,丰富了课堂教学手段,较好地培养了学生的观察能力、想象能力、思维能力;另一方面优化了课堂教学结构,拓宽了学生的知识层面,化解了学生认识过程中的重点、难点,激发了学生的学习情感,促进了学生的智力发展.
推荐文章
电教媒体介入与语文教学优化
电教媒体
教学观念
情景
过程优化
浅析如何提高语文教学效率
语文教学效率
文化素养
备课
学习方法
因材施教
自信
电教媒体介入与语文教学优化
电教媒体
教学观念
情景
过程优化
读写结合,提高语文教学效率
初中语文
阅读教学
写作教学
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 发挥电教媒介作用提高语文教学效率
来源期刊 成才之路 学科
关键词 小学语文 课堂教学 电化教学 激发情趣
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 分类号
字数 2224字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈开林 盐城市滨海县正红镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
电化教学
激发情趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导