尝试古诗词教学方法新见解

• 作者: 达哇
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词 教学方法 教学尝试
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 188
• 分类号: G613.2
• 字数: 2776字
• 语种: 中文

摘要

语文教材古诗都是千百年来脍炙人口的名篇,要发展学生的语文综合素养,可以利各种教学手段,创设情境,使学生如临其境,激活学生自主学习,品味其中.这样,学生的学习能力才能得到不同程度的提高.