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摘要:
进入新世纪十多年来,多媒体网络技术取得了重大发展,渗透在诸多领域,在各学科教学上也得以广泛应用,其中也体现在大学英语阅读教学上.传统的阅读教学由于教材的单一性、滞后性以及学生主体性的缺乏等,无法满足多样化的教学需求.这就促使多媒体网络技术的引入,教学局面从而改观,学生主体地位恢复,师生沟通畅快.但是对多媒体网络教学的负面影响,更需认真对待,客观分析,以期持续发展.
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文献信息
篇名 多媒体网络环境下的大学英语阅读教学研究
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 多媒体网络 大学英语 阅读教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 职业技术交流
研究方向 页码范围 244
页数 分类号 G642
字数 1950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.11.188
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作者信息
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1 卿军 南充职业技术学院外语系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络
大学英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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