八点方位法引入摩登舞初级阶段教学的应用研究

• 作者: 代春洋
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 体育
• 关键词: 八点方位法 舞程线 摩登舞 普通院校 初级阶段
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 职校论坛
• 页码范围: 349-350,353
• 分类号: G834
• 字数: 4115字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.05.260

摘要

目的:探讨八点方位法(Eight)与传统的舞程线方位法(LOD)对摩登舞初学者学习进度的影响.方法:对参加摩登舞学习的初学者(男女各96人),在学习过程中用不同的方位法记忆,在同步进行的2个平行班2个舞种(华尔兹、探戈)学习过程中,取得的效果(进度、失误率)进行对比分析.结果:在摩登舞初学者的角度出发,采用Eight进行教学,学员对舞蹈行进方位的记忆速度明显比传统的LOD记忆速度快,且在测试中舞蹈套路的失误率显著降低.通过跟踪采样,发现在更高层次的学习过程中,Eight对LOD的学习有着极大的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代春洋		11	25	3.0	4.0