职业技术学院矿业类专业“双赢”式实践教学机制的探索和研究

• 作者: 张飞天 郭瑞峰
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业 双赢 实践教学 机制
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

实践教学作为高职教育教学的重要组成部分,是培养学生专业技术应用能力及分析问题和解决问题能力的重要途径.要发展高职教育,就必须根据新的形势和各专业特点不断进行探索与改革,而搞好实践教学又是高职教育发展的关键.本文结合乌海职业技术学院煤矿开采技术专业实践教学的实际情况,大胆提出职业技术学院矿业类专业“双赢”式实践教学机制,进行高职教育实践教学的研究与探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张飞天		20	10	2.0	2.0
2	郭瑞峰		1	0	0.0	0.0