作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
国家对中学信息技术的教学要求也在不断提高.为了提高该课程的教学质量,使学生更有效地掌握这些知识技能,一线教师就要不断探索教学优化策略.
推荐文章
初中信息技术课堂优化策略分析
初中信息技术
课堂优化
策略
浅谈初中信息技术的教学策略
初中
信息技术
课程改革
引入任务驱动,优化初中信息技术教学
任务驱动
初中信息技术
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中信息技术教学优化之策略
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 信息技术 知识技能 优化策略
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 86
页数 分类号 G633.93
字数 2794字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆江河 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
知识技能
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7835
总下载数(次)
17
论文1v1指导