初中信息技术教学的尝试与思考

• 作者: 李少鹏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学 思考
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

初中信息技术课程是一门集知识性和技能性于一体的基础性课程.在教学的方法上,要善于发掘学生的兴趣,克服不良情绪,从而培养他们的学习主动性.同时,要加强信息技术与课程的整合,渗透道德教育,充分发挥信息技术的作用.