如何对待小学英语教学中的误区

• 作者: 陈瑞敏
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 兴趣 误区
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 292
• 分类号: G623.31
• 字数: 2659字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.23.224

摘要

新课程倡导教师结合教学实际,灵活、有创造性地使用教材,积极开发和利用各种课程资源,使学生从不同的渠道、以不同的方式接触和学习英语.从而正确对待英语教学中的误区.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑞敏		1	0	0.0	0.0