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摘要:
随着西方医疗技术的发展,中医医学面临着严峻的挑战.通过加强中医教学教育,培养中医专业人才,保障中医学的延续和发展.但是中医学在教学上却存在很多的问题,严重影响中医教学的质量.笔者总结自身工作经验,提出采用教学质量评估的方法来提高中医教学质量,希望对中医教学质量研究提供一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名 探讨中医教学质量评估在教学中的重要作用
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 中医教学 质量评估 重要作用
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 医学信息技术与教育
研究方向 页码范围 21
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2012.03.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐测梁 12 61 4.0 7.0
2 王齐国 17 85 6.0 8.0
3 王婷 42 143 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
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  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中医教学
质量评估
重要作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导