大数据分析在教学质量评价中的应用

• 作者: 黎德森
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据分析 教学质量评价 数据挖掘
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 计算机技术
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.12.032

摘要

教学质量评价是学校教学决策的重要依据,同时也是改善教学质量、改革教学模式的重要指导方向.在大数据时代的发展背景下,应该引入大数据技术来增强教学质量评价的活力,真正发挥出教学质量评价的作用.同时拓宽评价的含义,完善评价体系的功能.本文以教学质量评价为研究对象,探究了传统教学质量评价存在的弊端、分析了大数据技术在教学质量评价中的应用必要性及构建原则,最后简要介绍了基于大数据的教学质量评价体系的构建方法,以期为实际的教学质量评价体系构建提供指导.

作者信息

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1	黎德森		1	2	1.0	1.0