儿童心理发展特点与亲子沟通的有效衔接

• 作者: 唐红娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 亲子沟通 心理发展特点 有效衔接 儿童 家庭教育功能 教育实施 榜样示范 亲子交往
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: G78
• 字数: 2484字
• 语种: 中文

摘要

家庭是教育实施的第一场所,而有效的亲子沟通是实现家庭教育功能的重要方式。家庭中的亲子沟通是指家庭中父母——子女之间交换资料、信息、观点、意见、情感和态度,以达到共同的了解、信任和互相合作的过程。父母通过训练和榜样示范塑造了儿童获取规则的能力,并且通过亲子交往实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐红娟	西藏民族学院教育学院	12	17	3.0	3.0