作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
理答是教师对学生的回答作出的即时评价,直接影响学生对某个问题的理解和进一步学习,每个教师都应该追求合理有效的理答.然而,在现今的教学活动中,课堂理答还存在许多问题,本文主要针对理答过程中存在的问题进行研究,力求达到全面、客观,以为理答问题的改革和全面发展提供一定的依据.
推荐文章
浅谈小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
小学语文
课堂教学
师生互动
解决策略
关于高等数学课堂教学中师生思维同步问题
高等数学
课堂教学
思维同步
教学法
小学数学课堂教学中师生互动策略初探
小学数学
课堂教学
师生互动
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈课堂教学中师生理答存在的问题
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 理答 教师 问题
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 270
页数 分类号 G420
字数 2143字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.08.237
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋小琴 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
理答
教师
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
论文1v1指导