三星级高中如何开展英语情景教学

• 作者: 袁骅
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 三星级高中 情景教学 英语课堂
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G718.3
• 语种: 中文

摘要

学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,重视真实的语言交际训练。目前,三星级高中学生英语基础较差,班级之间成绩很不平衡,英语课堂中情景教学长期以来得不到足够的重视,从而使学生对英语的学习兴趣不浓,学习也十分被动,极大地阻碍了学生英语交际能力的发展。在课堂中怎样创设语言情境,提高教学质量是摆在每一位三星级高中英语教师面前的重要任务。作者就教学实践中创设情境进行教学作了探讨。