浅谈高校英语情景教学

• 作者: 刘妍 张颖 胡珊珊
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 文学
• 关键词: 情景 创设 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 328
• 分类号: H319
• 字数: 1436字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.07.235

摘要

高校英语课堂教学是一门科学,更是一门艺术.学生只有在真实的言语情景中才能更好地组织思维、理解具体语境中所传递的信息和语言材料,才能激发表达思想的欲望,从而促进英语学习,提高运用英语表达思想的能力.本文旨在对情景教学的必要性进行了分析,对在课堂上开展情景教学的方法提出了自己的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡珊珊	徐州空军学院基础部	44	12	2.0	2.0
2	张颖	徐州空军学院基础部	42	6	1.0	2.0
3	刘妍	徐州空军学院基础部	29	6	1.0	2.0