浅谈小学英语教学中的情景教学

• 作者: 邓秀红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 创设情景 激发兴趣 表演
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情景教学突破了传统教学的刻板模式，让师生在欢乐、活跃的氛围中学习，为学生寻找到掌握英语学习的捷径。用直观教具创设情景，最直接、最经济和最有效地使英语课堂形象化、趣味化和交际化。让学生直接感受英语，激发学习兴趣，提高学习热情，强化求职欲望，并形成深刻的印象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓秀红		1	0	0.0	0.0