作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
鉴于情景教学模式在素质教学中的诸多优势,以情景教学模式在小学英语教学中的应用为题,首先对情景教学模式进行简单介绍,继而提出了两种切实可行的小学英语情景教学模式开展途径,旨在提供一些该领域的参考,促进我国小学英语教学质量提升.
推荐文章
情景教学在小学英语教学中的应用研究
小学英语
情景教学
策略研究
情景教学在英语教学中的应用
情景教学
初中英语教学
作用
应用
小学英语教学情景创设初探
情景教学法
教学情景
创设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情景教学模式在小学英语教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 情景教学 寓教于乐
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓天娇 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
情景教学
寓教于乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导