浅谈初中思想品德教学的改进

• 作者: 赵超
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活德育 教育体制 全员育人
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012.9
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

随着信息时代的飞速发展,人文环境的不断变化,初中学生生活在以电脑和手机为媒介的网络社会中,主流文化和非主流文化共同充斥着学生的大脑,暴力、贪婪、色情等不良的思想影响了一小部分的初中学生,学生犯罪的报道屡见不鲜.所以,现代教育体制对当代初中学生的教育目标不仅仅是让学生掌握初级的课本知识和培养一定的学习习惯,更重要的任务是塑造学生正确的价值观念,培养学生高尚的道德情操,促进学生的心理健康发展.