作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要探讨高中学生由于学习压力过大,导致语言表达能力不强,作为高中政治教师该如何帮学生解决这个问题.因此,本文首先分析造成学生语言表达能力差的原因,进而提出了解决的方法,以提高学生的自身素质.
推荐文章
高中政治课中学生和教师的角色定位探讨
高中政治课
学生教师
角色定位
高中政治课教学中学生自主学习的指导与策略
高中政治课教学
自主性学习
学习能力
指导策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高中政治课中学生自身素质的提高
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 高中学生 政治课教师 语言表达能力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 75
页数 分类号 G631
字数 2816字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中学生
政治课教师
语言表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5290
论文1v1指导