浅析情境策略在初中化学教学中的应用

• 作者: 项往
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 职校化学 情境策略 应用
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 207
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

在职校化学教学中,通过教师有意识的创设符合生活实际科学的教学情境促使学生的认知活动与思维活动有机集合起来,以此开发学生的智能和创新思维,点燃学习热情,激发学习兴趣,使其变被动学习为主动学习

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项往		5	2	1.0	1.0